иметь или не иметь...

[kskpoisk]

Ребенок прошел собеседование и поступил на дошкольное отделение в хорошую школу. Если будет там хорошо учиться, то его туда в первый класс зачислят. Все жутко серьезно: много пропускать по болезни нельзя, т.к. если у ребенка плохое здоровье, он не потянет нагрузку в начальной школе, поэтому его туда и не возьмут. Начинают с того, что учат сидеть во время письма в правильное позе, слушать других, внимательно выслушивать указания и выполнять только то, что относится к конкретному ребенку и т.д. И учиться, учиться и учиться...
У меня ничего этого не было. У меня была полная свобода и полууголовная школа до попадания в маткласс.
Не знаю, выдержит ли ребенок, и что из него вырастет?

Comments

[http://users.livejournal.com/_lurry_/]

А нас зачислили в простую, но особо креативную школу. Предварительно сидеть и учиться не заставляли, а психолог давал картинки рисовать.

[jane-vh.livejournal.com]

ИМеть! Ребёнок просто молодец!
В любом случае, если будут сложности всегда можно перевестись!
Я училась в эксперементальном классе интенсивного обучения, т.е. нет упора на конкретные предметы, все предметы дают в большем *размере*, с большей нагрузкой и в большем радиусе что ли. Наш выпуск был один такй, последующие подобные классы не выдержали проверки, так как у многих детей начинались просто нервные срывы. У нас тоже многие не выдерживали и уходили, а некоторых переводили принудительно, как не догоняющих. Считалось, что дать уровень преподаватель сможет только если не будет оглядываться на отстающих. Для многих перевод послужил тоже сильным срывом...

[jane-vh.livejournal.com]

а многие сорвались в институтах, не получив той нагрузки, которую получали в школу. а ещё часть людей начали сами создавать себе нагрузку, к которой привыкли и из них получились трудоголики.
Кстати у нас тоже начинали с таких вспомогательных предметов как образная память, скорочтение (про себя) и скоропись.
А многие уроки, проводились по принципу институтов - лекции, семинары, практика..

[jane-vh.livejournal.com]

и ещё очень интересно, у нас была принята система видимо ныненего корпоративного управления. Мы сами с определённого возраста заказывали себе дополнительные часы определённого предмета. Т.е. проводилось анкетирование открытое среди детей, где мы распределяли по баллам, сколько какого предмета нам нужно дополнительных часов. Самое интересное, что выбирались нами наиболее сложные предметы! Я уже не могу точно сказать, проводилось ли это только виртуально (чтобы больше включить нас в процесс обучение), а выбирали родители, либо это было джействительно так и нам давали большее кол-во часов именно тех предметов, которые просим мы.

[oran64.livejournal.com]

Димка мой первый год учился в экспериментальной школе - 10-летку за 5 лет. Нагрузки дикие. В общем, через год мы его оттуда забрали

[atragene.livejournal.com]

Сильно!
Мой бы не потянул - он свободолюбивый был и болел много, потом все устаканилось, классе во втором.
Андреич мог из класса взять и выйти, если надоело, или расстроиться из за пустяка до слез - ему было 4 и я его отдала в группу развития. Он в группе - я за дверью, тогда нормально. Год ходил, к концу года привык и полюбил. Интересно было, но потом мы переехали...

[wildest-honey.livejournal.com]

рано ты переживать начала:) радуйся успехам

[kskpoisk.livejournal.com]

А может быть наоборот.
Я вот когда на ШБО впервые увидела пятиклассников, которые цикл Кребса рисуют, вообще подумала, что это какая-то очень серьезная патология. А потом поняла, что детым это по кайфу.

[begemotik64]

Эх, как я понимаю, теперешние супер-школы едва-едва дотягивают до средних времен моих родителей. Так что никакого особого ужаса я не вижу, а учиться интересно там, где интересно.
Что учат сидеть правильно во время письма - слава богу, проснулись. Нас учили в обязательном порядке, меньше сколиозников было, первые полгода учительница чуть не каждые 5 мин повторяла "сядь правильно", и парты по росту подбирались.
И что нагрузят - тож бояться не стоит, на Вашем месте я бы боялась недогруза, с такой предками, как у Ваших детей, с унаследованными способностями, в обычной школе им делать просто нечего, ничему, кроме лени, там не научатся.

[liber-polly.livejournal.com]

Я балбес. И, как ты знаешь, наверно - учившийся в совершенно богом забытой школе в совершенно провинциальном городе. жить и учиться в университете мне это совершенно не мешало:) и репетиторов у меня никогда не было.
и посему я пофигистично к выбору школ отношусь - то есть возможность поступать всегда даю и способствую, чтобы выбор у человека был. А потом обычно даю мелкому человеку выбрать. Комментируя выбор - иногда. Правда, так и делаю.

[forgetdomani.livejournal.com]

А надолго это? Ему же летом 7 вроде? Пора уже и в "настоящую школу" - по возрасту в смысле =))

У меня не было курсов, у меня было собеседование (школа не районная), а вот после - я в пятом, что ли, классе была, когда школу переименовали в гимназию, сделали курсы, да. Но я вот смысла, кроме "взять побольше денег" не вижу в этом совсем. Просто удлинняют школьную программу.

[kskpoisk.livejournal.com]

Ему в июле 6 исполнится. Подготовительное отделение на год.
Насчет взять побольше денег - в нашем случае они берут минимум, который идет в карман государству.

[spasskay.livejournal.com]

МАш, по своему опыту. Много зависит от школы, от преподавателей, любят ли они детей, готовы ли с ними возиться, понимают ли, могут ли интересно рассказывать скучные вещи. Если да, то скорее это хороший вариант. Если там просто усложненная программа, и очень умные учителя, то не знаю, не знаю... Но я думаю, ты разберешься. В такой ситуации хуже всего родители, желающие, чтобы у них все было по высшему разряду. Ты не такая, так что успеешь увидеть :))

[kskpoisk.livejournal.com]

Пока я бы сказала, что они зациклены не на информации, а на методике ее подачи. Наверное для маленьких это не плохо. Посмотрим.

[spasskay.livejournal.com]

Скорее да. Хотя.., как позже оказалось, у моих детей дисграфия, а школа, в которую они тоже не без труда попали, (очень хорошая школа) начинала по методике Эльконина (вроде) и Давыдова ( по русскому-литературе). Позже я слышала высказывания, что эта методика усугубила наши проблемы.